Na escola, o Orientador Educacional é a principal
ponte entre aluno-professor, ajudando ambos no seu cotidiano escolar. Em
relação aos alunos, o Orientador ajuda-os na construção de sua cidadania
através da reflexão e solução de conflitos, tanto internos “pessoais” quanto
familiares e sociais. Esse profissional não está preocupado com o
aluno-problema e sim em resolver a causa do problema. E para isso, envolve
várias práticas de observação e aconselhamento que não deve ficar somente
restrito à uma sala de atendimento, mas, inclusive, fora dos muros da escola junto
à família e comunidade.
Já em relação ao professor, esse profissional auxilia
ao docente na compreensão dos comportamentos dos alunos. Mostra ao professor
caminhos que podem ser trilhados com o objetivo de alcançar aquele aluno que
não está indo bem em alguma disciplina ou está apresentando um comportamento
fora do costume normal, bem como em alguns casos, atitudes violentas. Ajuda o
professor a lidar com as dificuldades de aprendizagem dos alunos e minimiza
conflitos existentes eles.
O Orientador Educacional não está, somente,
interessado se o aluno está assimilando a matéria ensinada na sala de aula, mas
que aprendizado o aluno está construindo na vida, à partir do que é ensinado, ou
seja, leva o aluno a refletir o seu papel de sujeito participante na construção
do seu conhecimento, levando ao exercício da sua cidadania plena. Ele ajuda o
aluno a se entender e a entender os seus sentimentos e emoções, assim como,
lidá-las com elas. Enfim, orienta, ouve e dialoga com alunos, professores,
gestores, responsáveis e com a comunidade.
Fonte: PASCOAL, Raíssa. O papel do orientador educacional. Gestão Escolar. Disponível em: <http://gestaoescolar.org.br/formacao/papel-orientador-educacional-758703.shtml>. Acessado em 03 de outubro de 2016.
MAS COMO QUE SURGIU O ORIENTADOR EDUCACIONAL?
Descubra clicando no vídeo abaixo que fala sobre seu histórico.
Fonte: You Tube.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NEcFJX_BxEw&list=PLLOj9LSk1N7Qau6JY5el446-oWpjDvsAe&index=5>
À partir do vídeo acima pode-se constatar como o Conceito e as Funções do Orientador Educacional foram sendo modificados com o passar dos anos.
A FABULOSA VIDA DE UMA ORIENTADORA EDUCACIONAL
Fonte: You Tube
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=uERp7w1sywI>
Viram como não é fácil vida de Orientador Educacional? Um dos desafios desse profissional é lidar com a Violência Escolar.
A Violência Escolar é uma triste realidade vivida em nossa sociedade. É verdade que ela sempre existiu, mas a forma como se apresenta hoje é inaceitável. Não só porque atinge a estrutura física da escola quando os objetos da escola e sala de aula são quebrados e destruídos, mas quando vidas são arruinadas por essa violência. Objetos, paredes, muros e etc são coisas que podem ser consertadas e repostas, mas e a vida? Como fica a vida daqueles que sofrem Bullyng e cometem suicídio por não aguentar tamanha pressão? E a vida de professores que saem de casa para dar aula, mas não sabem se vão voltar sem ser ferido ou morto por algum aluno? Parece dramático? Mas é isso que infelizmente tem acontecido em várias escolas pelo Brasil. Quando a violência não é praticada dentro da escola pelos alunos, são praticadas por seus familiares fora dela. Antigamente, havia-se respeito à figura do professor, mas hoje o professor passou a ser refém do aluno, assim como mostra a imagem acima.
Fonte: TONCHIS, Luiz Cláudio. Violência nas escolas e suas consequências. GGN O JORNAL DE TODOS OS BRASIS. Disponível em: <http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/violencia-na-escola-e-suas-consequencias>. Acesso em 03 de outubro de 2016.
BULLYNG E VIOLÊNCIA ESCOLAR NAS ESCOLAS
Fonte: You Tube
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ONfefeKZqOU>
Diante de todas essas dificuldades no Cotidiano Escolar, o Orientador Educacional não pode se intimidar e nem desistir do seu ideal. Pois nenhum obstáculo é maior que o sorriso de gratidão de um aluno que estava perdido e se encontrou depois de uma Orientação Educacional.
TRIO
Andréa do Nascimento Sant´Anna. Matrícula: 14112080324
Cristiane Chagas do Nascimento Pereira. Matrícula: 14112080354
Danielly da Costa Meirelles. Matrícula: 14112080335
Destaco o vídeo da professora Roberta Guedes, aqui divulgado, ela apresenta a evolução histórica do Orientador educacional, mudando a sua perspectiva de atuação ao longo do tempo. Profissional que tem o papel politico-pedagógico em conexão com a família, a escola e a sociedade. Na atualidade o orientador educacional tem o seu foco na construção do cidadão, de caráter mediador, junto com os demais profissionais, no resgate de uma educação de qualidade, buscando o conhecimento da realidade do aluno para transformá-la e torná-lá mais justa.
ResponderExcluirMaria de Fátima - 15212080066
Para conseguir realizar seu trabalho, o profissional que ocupa esse cargo não pode ficar o tempo inteiro em sua sala, apenas recebendo alunos expulsos da aula ou que desrespeitaram um colega ou um professor. Ele só consegue saber o que está acontecendo na escola, entender quais são os comportamentos das crianças e propor encaminhamentos adequados quando circula pelos espaços e convive com os estudantes.
ResponderExcluirEsse trabalho também ultrapassa os muros da escola. O orientador deve atuar como uma ponte entre a instituição e a comunidade, entendendo sua realidade, ouvindo o que ela tem a dizer e abrindo o diálogo entre suas expectativas e o planejamento escolar.
Apesar de essas funções do orientador serem essenciais no processo de ensino e aprendizagem, nem sempre as escolas contam com esse profissional em sua equipe. Com ou sem ele, no entanto, o trabalho não pode deixar de ser feito. Da mesma maneira que uma escola sem coordenador pedagógico não deixa de planejar as situações didáticas, uma escola sem orientador educacional não deixa de se preocupar com a formação cidadã de seus alunos. Essa missão deve ser cumprida pelo diretor, coordenador e também pelos professores.
Uma escola tem que ter uma equipe completa para ter qualidade na sua gestão, sem a equipe gestora sua condição de atuar para que todos aprendam estará comprometida.
ExcluirAté que ponto estará o Orientador realmente consciente do seu papel, dos seus direitos e dever?
ResponderExcluirA consciência de si, e da realidade concreta que o cerca, o conhecimento de seu papel frente a esta realidade, vão dar validade e significação à história do homem. No entanto, o homem nasce dentro de um mundo já interpretado e criado. Este fato propicia certa alienação e despreocupação com a análise e reflexão deste mundo.
Segundo Heloisa Lück (1982), “o homem se torna acrítico, mais receptor que transmissor, mais paciente que agente. É necessário interferir neste contexto. Sendo assim, cabe à educação, estimular e promover a formação da consciência, ou seja, estabelecimento de identidade pessoal do homem e compreensão de seu relacionamento com o mundo. Este processo não pode ser considerado acabado e sim entendido como dinâmico e um constante “dever ser”. Deve despojar-se de preconceitos e subjetividade. “